強迫對流空氣橫掠平板放熱系數測試傳熱學

簡要描述：強迫對流空氣橫掠平板放熱系數測試傳熱學實驗目的
1.了解對流換熱的實驗研究方法。
2.了解空氣流速及平板壁面溫度的測量的方法，測定空氣橫掠平板平均表面傳熱系數，根據對受強迫運動放熱過程的相似分析，并將結果整理成準則關系式。
3.學習測量風速、溫度、熱量的基本技能。

產品型號：DYR011
廠商性質：生產廠家
更新時間：2025-04-23
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詳細介紹

品牌	大有	產地類別	國產
應用領域	環保,文體,綜合

強迫對流空氣橫掠平板放熱系數測試傳熱學 技術指標

1.裝置工作環境：常溫、常壓下運行。

2.工作電源：電壓AC220V±10%、50Hz，單相三線制，功率≤1500w；安全保護：具有接地保護，漏電保護，過流保護。

3.線槽：用于電源線和控制線安裝，絕緣、防弧、阻燃自熄，尺寸30*30mm。

4.304不銹鋼臺面、不銹鋼框架實驗臺（30*30mm不銹鋼方管、配腳輪均為萬向輪帶禁錮腳）。

5.裝置外型尺寸：1950×500×1550mm。

強迫對流空氣橫掠平板放熱系數測試傳熱學

▲與本工藝配套的3D仿真教學軟件、3D虛擬仿真平臺。3D仿真軟件具有管理員端、教師端、學生端，可實現教學實驗網絡化；▲①安裝于學校內服務器上的局域網版；②聯網即可使用，沒有地域限制的網絡版；③▲學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習設備的操作；④▲軟件以人物360°自由漫游的視角觀看實驗的各個角度，有場景和背景音樂、語音播報和切換場景功能；⑤包含實驗原理、實驗目的和實驗步驟的實驗介紹功能；⑥在該界面中，可看到具體的操作指引。⑦語音播報及文字輔助認識設備部件及用途；⑧按照實驗的操作步驟模擬實驗功能；⑨▲軟件平臺可實時記錄和保存學生操作軟件的情況；⑩▲學生按照實驗步驟進行考試，系統能當場評分并上傳到教師端。

▲（1）3D虛擬仿真平臺：登錄管理員以及教師端賬號后可看到個人信息、學校管理、學院管理、系別管理、年級管理、班級管理、設備列表、考試管理、試卷管理、學生試卷、簽到管理、新增作業管理、未審批作業、科目管理、作業成績、考試成績、錯題試卷、未審核作業、通知公告、最新作業、成績查詢、在線用戶、和系統設置這二十三個功能菜單，包含添加部門名稱、負責人、聯系電話、郵箱信息、管理員用戶昵稱、郵箱、用戶名稱、崗位、學校名稱、自主設置密碼、搜索查詢成員，上傳文件、文件類型、專業、科目以及學校ID，可以在軟件平臺以文檔形式上傳教學資料，考試題目，可設置單選題、多選題、判斷題、填空題、內容、科目、答案添加，▲可以查詢學生的歷次考試成績，使用3D仿真軟件的情況；學生可任意在手機端和電腦端通過此平臺學習實驗設備3D仿真教學軟件的使用操作，完成理論知識的學習，系統可立即自動批改并生成考試分數，實時上傳到教師端。

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